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近日，湖南耒陽(yáng)留守女孩鐘芳蓉以文科676分的成績(jī)報(bào)考北京大學(xué)考古專業(yè)一事引發(fā)關(guān)注。

近日，幾段“女孩考上清華跪謝父親”的視頻迅速在網(wǎng)絡(luò)上傳播，點(diǎn)贊量突破百萬。有網(wǎng)民注意到，這幾段視頻中“考上清華”的是同一個(gè)姑娘，而她含淚感恩的父親，身份一會(huì)兒是“工地上的工人”，一會(huì)兒是“撿瓶子的”，一會(huì)兒是“植物人”。

7月17日，山西省朔州市朔城區(qū)某小學(xué)畢業(yè)班上，一名代課老師因不滿學(xué)生只送花給班主任，沒有送給她，當(dāng)場(chǎng)發(fā)飆怒砸花束的視頻，引發(fā)輿論廣泛關(guān)注。

因疫情影響，今年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。據(jù)媒體報(bào)道，一些高校為保證就業(yè)率，存在讓學(xué)生虛假簽約的行為，引發(fā)熱議。

近日，安徽歙縣一茶企在洪災(zāi)中損失將近3000噸茶葉，金額達(dá)到9000萬元。負(fù)責(zé)人鄭先生看到現(xiàn)場(chǎng)不禁痛哭，該事件引發(fā)大量關(guān)注。

7月7日，正值“七七事變”83周年紀(jì)念日。有媒體報(bào)道稱，該日上午，時(shí)尚雜志《時(shí)尚芭莎》于官方微博賬號(hào)發(fā)布七月刊文案，并稱“今年本以為7月可以出去浪，沒想到即便‘良民證’在手，還要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢擔(dān)心綠碼變紅碼”。

近日，最高人民檢察院等9部門發(fā)文共同建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度，規(guī)定9類未成年人遭受不法侵害情形，有關(guān)單位和個(gè)人須立即報(bào)案，引發(fā)熱議。人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心統(tǒng)計(jì)顯示，截至6月1日，已有相關(guān)網(wǎng)絡(luò)新聞5183條，APP文章2309篇，微信公眾號(hào)文章6995篇。

6月2日，“《慶余年》超前點(diǎn)播”案迎來一審宣判�！俺�前點(diǎn)播模式本身并無不妥，但不應(yīng)損害會(huì)員已有權(quán)益。

近日，成都發(fā)布消息稱，3月以來允許臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)，兩個(gè)月增加8萬個(gè)就業(yè)崗位，引發(fā)廣泛關(guān)注。有人稱，這是城市精細(xì)化管理之后呈現(xiàn)的超過預(yù)期的成效；也有人擔(dān)憂，長(zhǎng)此以往堵塞交通，得不償失。這一舉措將常態(tài)化延續(xù)還是作為特殊時(shí)期的特殊措施，成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。

　5月22日，廣西博白縣教育局對(duì)外發(fā)布通告，對(duì)舉報(bào)中小學(xué)生私自或結(jié)伴相約到江河、水庫(kù)、山塘、積水坑等危險(xiǎn)水域游泳、玩耍的行為，一經(jīng)查證核實(shí)將給予舉報(bào)人100至500元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

“國(guó)家、地方都出了政策，就是難執(zhí)行。高技能人才職業(yè)貫通發(fā)展的‘最后一公里’有待打通�！苯衲耆珖�(guó)兩會(huì)，一汽解放大連柴油機(jī)公司發(fā)動(dòng)機(jī)裝調(diào)工鹿新弟代表帶來了一份關(guān)于打通提高技術(shù)工人待遇“最后一公里”的建議。

上午48元，晚上60元，過一夜?jié)q到90多元。頭盔火了！線上瘋漲線下斷貨 可市面上的這些頭盔安全嗎？

疫情期間，全國(guó)上萬間蔬菜大棚瞬間變成了直播間，各地方官員紛紛開啟直播帶貨模式。這種形式補(bǔ)上了傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷的短板，帶貨效果非常明顯

張家界女翼裝飛行員失事的消息，王旭東一直在關(guān)注。固然因?yàn)楦鞣N新聞APP的推送，更是他身為綠舟救援隊(duì)成員的本能。“非常遺憾一個(gè)年輕生命的逝去，翼裝飛行一旦出事可能就是大事�！笔謾C(jī)那頭他的聲音，帶著職業(yè)的冷靜和客觀�！暗�我們不能因此否定它的意義。”

疫情防控中，直播帶貨再次成為焦點(diǎn)，“網(wǎng)紅明星帶貨”“領(lǐng)導(dǎo)干部帶貨”“主流媒體帶貨”等刷屏社交網(wǎng)絡(luò)，不少公益直播帶貨活動(dòng)還成為熱搜話題。巨大的市場(chǎng)活力不僅讓商家看到了直播帶貨的紅利，也凸顯出優(yōu)質(zhì)直播人才少的短板，這催化了部分職業(yè)院校相關(guān)人才的培養(yǎng)。