輿情忻州5月25日消息 在我國，規(guī)模稍微大一點的中小學校，既有校長，又有書記，那么，他們誰是一把手呢?

　　校長，是學校的最高行政領導，受上級政府委托全盤管理學校，負責一所學校的教育教學、教師管理、后勤財務，是一所學校的法人，是一校之長，更何況我國現(xiàn)階段，中小學實行的是校長負責制，所以，校長理所當然應該是一把手。

　　書記，黨總支書記(大一點的學校甚至有黨委書記)，是學校黨組織的最高負責人，受上級黨委指派，領導一所學校的黨組織工作，負責黨建、思想意識形態(tài)、黨的教育方針落實等工作，似乎比照上級黨委，書記也應該是一把手。在90年代以前，確實是黨領導一切，中小學校的書記是真正意義上的一把手，大事小情，事無巨細，都由書記說了算�？墒牵瑢嵭行ｉL負責制以后，書記的地位就下降了，作用也弱化了。現(xiàn)如今，書記在中小學校只是排名第二的領導，校長如果看得上你，跟你關系處得好，那么，書記的日子就還好過，工作也就能順利開展，自己的利益也能得到照顧。若書記和校長搞不來，校長就會處處掣肘書記，難為書記，書記在老師們心目中就沒有地位。

圖片與內(nèi)容無關

　　一般來說，書記還是識大體，顧大局的，支持、配合校長工作的。校長也會多多少少給書記一些面子的，好處也會分一些給書記的。畢竟級別都是一樣的。像我們學校，書記和校長都是區(qū)管干部，都是正科級實職領導職務，在上面都有背景有靠山的，年紀相仿，脾性相反，校長強勢，書記儒雅，校長霸道，書記委婉，一剛一柔，倒也是絕配。每次開大會，書記主持，校長主講，書記負責開場白和總結陳詞，校長負責口若懸河任意發(fā)揮。簽署文件，校長在“領導意見”欄里簽，書記在“領導傳閱”欄里簽。教師工作安排，學生招生編班，教師晉職獎勵，后勤財務支出，都是校長一支筆，書記連話都難插上。當然，校長還是會給書記一些好處的，比如，招生招標，校長會分幾個給書記的，提拔干部，書記推薦的校長也會酌情考慮一二個的。這樣一來，校長和書記相得益彰，配合默契，學校工作也就能夠順利開展，大家也都能得到好處，就是雙贏啦。

　　現(xiàn)在，據(jù)說中小學校也要像大學一樣，實行黨委領導下的校長負責制了，若是那樣，無非是校長改任書記，書記改任校長，換湯不換藥。

　　你們學校，校長和書記，誰是真正的一把手，歡迎大家分享、討論。

來源：雙江漁

責任編輯：石磊