(八)理論研究。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究，深入把握干部成長(zhǎng)規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律。推動(dòng)設(shè)立干部教育學(xué)二級(jí)學(xué)科。辦好干部教育培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)期刊，搭建研究交流平臺(tái)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

　　六、健全培訓(xùn)制度體系

　　(一)完善需求調(diào)研制度。牢固樹(shù)立按需培訓(xùn)理念，突出組織需求和崗位需求，把需求調(diào)研貫穿訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后全過(guò)程。建立健全干部教育培訓(xùn)與干部選拔、管理、監(jiān)督部門(mén)之間的信息溝通機(jī)制，健全完善干部教育培訓(xùn)主管部門(mén)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、干部所在單位之間的協(xié)調(diào)會(huì)商機(jī)制，精準(zhǔn)把握培訓(xùn)需求，共同制定實(shí)施干部培訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃。

　　(二)健全組織調(diào)訓(xùn)制度。完善調(diào)訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)制度，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格審核把關(guān)，避免和防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長(zhǎng)期不訓(xùn)等問(wèn)題。嚴(yán)肅調(diào)訓(xùn)紀(jì)律，建立健全調(diào)訓(xùn)情況通報(bào)制度，完善點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)和補(bǔ)訓(xùn)制度。對(duì)5年內(nèi)沒(méi)有參加黨校(行政學(xué)院)、干部學(xué)院系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性教育的領(lǐng)導(dǎo)干部，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。探索“錯(cuò)峰”調(diào)訓(xùn)和分段式培訓(xùn)，緩解工學(xué)矛盾。

　　(三)健全教學(xué)組織管理制度。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)全流程精細(xì)化管理。推行培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。建立健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集體備課、教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)價(jià)反饋等制度。建立健全跟班管理制度。注重發(fā)揮學(xué)員黨支部和班委會(huì)作用，強(qiáng)化學(xué)員自我管理。加強(qiáng)培訓(xùn)管理隊(duì)伍建設(shè)，注重對(duì)跟班聯(lián)絡(luò)員、組織員(班主任)的教育管理，建立健全培訓(xùn)管理者培訓(xùn)制度。

　　(四)建立健全干部教育培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)制度。全面考核評(píng)價(jià)干部的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)、理論知識(shí)掌握程度、黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成情況以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。2020年前制定理論教育和黨性教育成效考核辦法。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等手段，開(kāi)展黨的理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、履行崗位職責(zé)基本知識(shí)測(cè)試，探索對(duì)干部在職自學(xué)情況進(jìn)行考核。加強(qiáng)干部選拔、培養(yǎng)、管理、使用工作的統(tǒng)籌，對(duì)中青年干部培訓(xùn)班等中長(zhǎng)期主體班次強(qiáng)化跟班考察，通過(guò)開(kāi)展談心談話(huà)、學(xué)員相互評(píng)價(jià)等方式，了解學(xué)員表現(xiàn)，為培養(yǎng)、考察、識(shí)別干部提供參考。完善培訓(xùn)情況登記、反饋、跟蹤管理等制度。

　　(五)建立健全干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度。堅(jiān)持定量與定性相結(jié)合，完善質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量、項(xiàng)目質(zhì)量、課程質(zhì)量評(píng)估。2020年前完成省市縣三級(jí)黨校(行政學(xué)院)辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估試點(diǎn)工作，2022年前對(duì)省市縣三級(jí)黨校(行政學(xué)院)評(píng)估一遍。完善項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)估制度，健全由項(xiàng)目委托單位、參訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等共同參與的評(píng)估機(jī)制。完善課程質(zhì)量評(píng)估制度，健全由學(xué)員、教師(或者專(zhuān)家)、跟班管理人員、教學(xué)管理部門(mén)等多方參與的評(píng)估機(jī)制。

　　(六)建立健全干部教育培訓(xùn)工作督查制度。重點(diǎn)圍繞黨中央關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的方針政策、重大任務(wù)等貫徹落實(shí)情況定期開(kāi)展督促檢查和情況通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。將開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核重要內(nèi)容，開(kāi)展選人用人工作檢查應(yīng)當(dāng)注意了解新提拔干部接受教育培訓(xùn)情況。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各級(jí)黨委(黨組)要認(rèn)真落實(shí)黨建主體責(zé)任，把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)本部門(mén)本單位黨的建設(shè)整體部署和工作規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行職責(zé)，及時(shí)解決干部教育培訓(xùn)工作中的困難和問(wèn)題。干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組或者聯(lián)席會(huì)議要定期研究干部教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

　　各級(jí)組織部門(mén)要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)履行主管職能，加強(qiáng)整體規(guī)劃、制度建設(shè)、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)和督促檢查。各級(jí)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組或者聯(lián)席會(huì)議成員單位要各司其職、密切配合、形成合力。各地區(qū)各部門(mén)各單位要圍繞本規(guī)劃提出的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合實(shí)際制定本地區(qū)本部門(mén)本單位干部教育培訓(xùn)規(guī)劃或者實(shí)施意見(jiàn)，堅(jiān)持分類(lèi)分級(jí)，抓好貫徹落實(shí)。

　　中央組織部要對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查，開(kāi)展中期和5年總結(jié)評(píng)估工作。

　　中國(guó)人民解放軍的干部教育培訓(xùn)工作，由中央軍委根據(jù)本規(guī)劃精神制定實(shí)施意見(jiàn)。

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