原標(biāo)題：“恐怖童謠”引發(fā)討論：圖書分級到底有無必要?

某圖書大廈內(nèi)擺放整齊的少兒圖書，分類明確。

　　“搖啊搖，搖啊搖，船兒搖到外婆橋。”輕柔、和緩……這大概是很多人讀到童謠時的印象。然而，近日一則有關(guān)“恐怖童謠”的報道持續(xù)發(fā)酵，進而引發(fā)有關(guān)圖書分級的討論。

　　記者在采訪中了解到，有家長希望能有圖書分級標(biāo)準(zhǔn)給出購書參考;而據(jù)專家所言，圖書分級是有必要的，但具體怎么“分”，仍需探索。

　　“殺人的最高境界，就是把人嚇?biāo)馈?rdquo;

　　“尸體不見了，你聽過這首歌謠嗎?”

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　　近幾日，據(jù)媒體報道，武漢一名家長在孩子的讀物中發(fā)現(xiàn)了上述內(nèi)容，甚至涉及殺人、拋尸細(xì)節(jié)，令人很是擔(dān)憂孩子會不會受到負(fù)面影響。在該書每一則故事的開頭，都有一段童謠，其書名也帶有“童謠”二字。

　　在北京某圖書大廈，記者查詢到了上述報道中提及的圖書信息。信息顯示，這是一本正規(guī)出版社出版的圖書，有書號，放置貨架位置為“文學(xué)部”，不過，該書實時庫存為“0”。

一本童書中收錄的民間童謠《外婆橋》。這種風(fēng)格清新的童謠比較受小讀者喜愛。

　　“這其實是一本懸疑推理類圖書，就是一部文學(xué)作品，不是少兒書。”讀者周女士表示，每本圖書在封底上都有上架建議，其實就是簡單圖書分類，家長很容易甄別是不是童書，“但由于閱歷所限，孩子自己買書的話，可能比較容易受‘童謠’二字誤導(dǎo)”。

　　其實 ，作為家長來說，更關(guān)注的是如何避免含有暴力、血腥、恐怖等情節(jié)的圖書進入孩子視線。據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，2018年寒假、春節(jié)期間，在全國“掃黃打非”工作小組辦公室部署的“護苗”行動中，全國共收繳非法出版物210余萬件，其中非法、有害少兒出版物17萬余件。

　　“身為父母，肯定不愿意孩子讀太多恐怖、血腥細(xì)節(jié)的書，擔(dān)心引發(fā)孩子模仿或者心理受影響。”一位家長說，由于工作繁忙等原因，難以全面顧及孩子的讀物選擇問題，“除了打擊非法少兒出版物外，還希望能有圖書分級標(biāo)準(zhǔn)，印在圖書封面上，給家長、書店，也給小讀者自己做個參考”。

　　圖書分級有沒有必要?周女士的答案是“不一定要分”，“現(xiàn)在正規(guī)、大型書店一般都比較細(xì)致的圖書分類區(qū)域，要買少兒圖書的話，直接到指定區(qū)域去就可以了。而且圖書分級，怎么分?標(biāo)準(zhǔn)如何劃定?”

某書店內(nèi)，這些童書擺放在專門的少兒圖書區(qū)域內(nèi)，方便讀者翻看。

　　對上述問題，知名閱讀推廣人袁曉峰的答案是肯定的，“兒童乃至少年心智還不是十分成熟，書中一些比較血腥、暴力的細(xì)節(jié)，容易對他們造成負(fù)面影響。書名如果含有‘童謠’或類似字眼的一些非少兒書，可以在書封印上明顯標(biāo)識，避免孩子購買。”

　　此前，南方分級閱讀研究中心曾推出中國首個“兒童青少年圖書分級研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)”，一度引起關(guān)注。袁曉峰說，那屬于閱讀分級，對提升孩子閱讀能力比較有幫助，與圖書分級還不太一樣。

　　“我們所說的圖書分級，是盡量避免年齡比較小的孩子提早接觸到不好的內(nèi)容、避免他們?nèi)ツ７碌�，這對保護未成年人健康成長有必要。”

　　至于具體細(xì)則，袁曉峰建議，可以按年齡劃分：什么書14歲以下孩子可以讀、什么書15歲到18歲的孩子可以讀，什么書成年后可以讀等等，“再結(jié)合 書的內(nèi)容確定分級方式，類似電影分級”。

　　袁曉峰覺得，出版機構(gòu)首先要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，非少兒讀物要有明確標(biāo)識，銷售方要將圖書合理分類，按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，把合適的書賣給合適的讀者，慢慢全社會達(dá)成共識，類似“恐怖童謠”的情況就會越來越少，“當(dāng)然圖書具體如何分級，仍需探索。”

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