圖片來源：視覺中國

　　《北京青年報》報道，2018年北京市中學教師開放型在線輔導計劃正式啟動。上半年，5萬余名初中學生將率先配齊在線教師。2020年前，全市初中學生都可以根據(jù)自身需要，預約、選擇合適的教師在線答疑。項目經(jīng)費和組織管理經(jīng)費，均由市級資金保障。學生可以免費使用，相關方面將建立督察檢查專家組，對出現(xiàn)嚴重問題的教師，將取消其在線輔導資格。

　　網(wǎng)民“喬杉”：免費在線為教育帶來更多想象空間，是校外培訓的一劑“退燒藥”，是教育公平的一個有益嘗試。

　　網(wǎng)民“卞廣春”：政府提供免費輔導，讓優(yōu)秀教師這個稀缺資源通過網(wǎng)絡平臺，讓更多學生分享到優(yōu)質教學資源，滿足學生和家長在學習過程中對疑點和難點的解釋。這是“互聯(lián)網(wǎng)+”的舉措，符合現(xiàn)代教育的要求與方向。

　　網(wǎng)民“前溪”：“免費在線輔導”首先減輕了家長的經(jīng)濟負擔。其次，有助于疏解校外培訓班亂象。最后，有助于解決教育公平問題。

　　網(wǎng)民“往東旭”：在具體運行中，也不得不考慮一些大有可為的著力點。比如，如何厘清政府和市場的關系，確保政府提供優(yōu)質的公共服務不與培訓市場這一服務業(yè)發(fā)展相沖突。再比如，如何厘清課內輔導與在線輔導之間的關系，既保證學生在正常教學活動中最大可能地有所收獲，又確保教師有足夠的時間、精力和動力去供給在線教育服務，依然值得更深的思考。

責任編輯：wuyong