近視率納入政績考核，也能給社會和家庭傳遞信號，引導廣大家長深刻反思，端正家教理念，與政府部門形成合力。

　　8月2日，教育部、衛(wèi)健委共同起草《綜合防控兒童青少年近視實施方案(征求意見稿)》，向社會公開征求意見。根據(jù)意見稿，到2023年，力爭實現(xiàn)兒童青少年總體近視率每年降低0.5個百分點以上;將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核指標(8月2日《新京報》)。

　　近年來，我國兒童青少年近視率居高不下，近視低齡化、重度化日益嚴重，備受社會關注。世界衛(wèi)生組織最新研究報告顯示，目前中國近視患者人數(shù)多達6億，幾乎占全國總人口的一半。其中，高中生和大學生的近視率均已超過七成，并逐年增加，青少年近視率高居世界第一。

　　早在2007年，《中共中央 國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質的意見》，提出“通過5年左右的時間，使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求，營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降”。但如今十多年時間過去了，相關監(jiān)測顯示，我國青少年體質健康持續(xù)下滑的狀況并未得到根本扭轉，學生的肥胖率、近視率等指標仍在上升。其中一個很重要的原因就在于，此前的相關意見規(guī)定比較籠統(tǒng)，多限于一般性要求和口號，措施不夠具體，內容不夠完善，一些地方政府對于青少年近視防控工作的態(tài)度依然是“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”。

　　造成青少年近視率居高不下的原因，主要有兩點:其一，中小學生課內外負擔過重。盡管素質教育喊了這么多年，在現(xiàn)行教育評價機制中，學生成績和升學率仍是評價的主要指標，學校體育工作、學生體質健康等并未納入進去。為此，學校往往重視文化課，輕視體育課，一方面大搞題海戰(zhàn)術，布置大量作業(yè)，嚴重影響學生的睡眠時間，同時，學校體育課被邊緣化，“每天一小時體育鍛煉”很難保障。此外，許多家長也向孩子施壓，逼迫他們加大學習強度和頻率，假期奔波于各種補習班，很少有時間通過戶外活動放松身心。

　　其二，電子產(chǎn)品的過度使用。現(xiàn)在，已經(jīng)很少有老師上課在黑板上寫板書，大都直接使用平板電腦、投影儀等電子產(chǎn)品。這種做法雖然能夠減輕教師負擔，提高教學效率，但也不可避免地帶來負面影響。兒童青少年的視覺神經(jīng)還沒有發(fā)育完善，長時間注視電子屏幕，導致其用眼強度增大，眨眼頻率降低，很容易造成視力減退。放學回到家中本該放松放松，但一些家長沒有時間或是不愿陪伴孩子玩耍、游戲，索性讓孩子看電視、玩手機，使孩子繼續(xù)沉迷于各種電子產(chǎn)品。

　　俗話說:“老大難、老大難，老大重視就不難”。此次征求意見稿的最突出亮點，就是將兒童青少年近視率納入政府考核指標，對相關部門、學校、衛(wèi)生機構厘清職責，兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校將依法依規(guī)予以問責。兒童青少年近視防控不再是一句空洞的口號，而成為實實在在的政績，勢必引起各地政府、各級部門的重視，像過去抓GDP一樣抓近視防控，切實改革教學評價機制，改變教學管理方式，為學生參加戶外鍛煉提供有力保障。近視率納入政績考核，也能給社會和家庭傳遞信號，引導廣大家長深刻反思，端正家教理念，與政府部門形成合力。

　　要加強考核

　　其實，近視率納入政府考核只是手段，最終目的是為了降低近視率，逐步提高兒童青少年視力健康的整體水平。但落實這項利國利民的舉措，一定要避免走過場，應嚴格按照指標進行考核，對執(zhí)行不力和考核未達標的政府部門及相關負責人，必須嚴肅問責才有效果。同時，也要防止一部分地方政府、教育行政部門或學校為應付考核，在考核材料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)上做手腳造假，如果不加強監(jiān)管、不實地核查，就有可能讓其蒙混過關，考核雖然達標了，但當?shù)貎和�青少年的視力健康依然沒有改觀。因此，重落實、嚴考核，并公布考核指標和考核結果接受社會監(jiān)督，才能徹底杜絕一些弄虛作假的行為。

責任編輯：wuyong