疫情下學生錯峰吃飯雖有不便,但這也是為防疫考慮
原標題:學生錯峰吃飯引關注 疫情下每個人都要克服不便
閱讀提示:近日,“小學生的錯峰吃飯方式”“高三學生考場式食堂就餐”等話題相繼登上微博熱搜,引發(fā)關注。當下,各地陸續(xù)開學,學校的疫情防控工作成為輿論普遍關注的話題,而學生如何用餐則成為討論焦點,各方觀點在輿論場交織。
輿情要點
近日,一段“小學生的錯峰吃飯方式”的視頻火了。視頻中,同桌的兩個小朋友,一個吃飯,一個戴著口罩坐在一邊看著。網(wǎng)民調(diào)侃“祖國的花朵太難了,這畫面太殘忍”。也有聲音認為,這樣錯峰吃飯,效果有待觀望,且有形式主義嫌疑。隨后,山東省威海市廣播電視臺披露,其實小學生錯峰吃飯的真相,是本來安排一半的學生戶外活動,一半在教室里吃飯,結果因為降溫,那一半臨時取消了戶外活動,回教室等待。相關話題迅速登上微博熱搜榜,截至4月13日,話題#小學生錯峰吃飯方式#閱讀量達1.3億次,話題#小學生錯峰吃飯視頻的真相#閱讀量達2.5億次。
當下,隨著各地學校陸續(xù)開學,如何做好疫情防控工作成為必須要面對的問題。學生用餐如何避免人員聚集,則是輿論關注的焦點。除了上述錯峰用餐現(xiàn)象外,廣西北海第七中學高三學生的用餐方式也引發(fā)了討論。據(jù)悉,學校將食堂餐桌分隔成4格,并在隔板上印滿高考知識點,學生就餐時可根據(jù)學科入座,邊吃飯邊學習。此外,鄭州第七中學高三學生復課后,學習食堂也設置了隔板,學生要按照隔板上的姓名就座。
人民網(wǎng)、@中國日報、紅星新聞等媒體均對相關現(xiàn)象進行了報道,引發(fā)大量討論。與此同時,新京報網(wǎng)、四川在線等媒體陸續(xù)刊發(fā)評論,輿情熱度持續(xù)攀升。
媒體觀點選摘
◆ 四川在線:一半孩子吃一半孩子看,降低了“就餐的安全標準”
所謂的錯峰吃飯,是針對“校園堂食”而言的,是要求學校在開放食堂的時候,將孩子吃飯的時間進行錯峰,進行劃分,確保“同一時間吃飯的學生”數(shù)量是安全的,距離是安全的。
然而,“一半孩子吃一半孩子看”則起不到這樣的作用。錯峰就餐強調(diào)的是“一米就餐安全距離”,所有學生都坐在教室就餐,即使是“一半孩子戴著口罩”,而學生與學生之間的距離根本就不能落實“一米就餐距離”,那么,“摘掉口罩吃飯”的學生的安全就得不到保障。而且,把學生安排在教室里吃飯,顯然降低了“就餐的安全標準”。最后,“一半孩子吃一半孩子看”沒有人情味。
新京報網(wǎng):錯峰吃飯重在效果
雖然遇到臨時天氣情況,學校方面完全可以將另一半學生安排到其他地方,而不是跟吃飯的學生坐在一起。即便是正常的“錯峰”,事實上仍很難真正完全做到確保學生在學校期間“避免密切接觸”。
相比吃飯,在上課上學過程中,學生之間相互密切接觸的時間和機會顯然更長、更多,單憑一個簡單孤立的錯峰吃飯,勢必很難全面充分實現(xiàn)錯峰的防疫初衷,甚至難免淪為一種流于表面、缺乏實效的“錯峰形式主義”。所以,如果疫情防控僅局限于錯峰吃飯這一項,而在其他方面沒有采取更有效的防控措施,錯峰吃飯的價值可能微乎其微。更何況“這邊吃那邊看”式的錯峰吃飯就更沒有任何效果了。
紅星新聞:學校要以常態(tài)化思維做好校園疫情防控
各地學校在開學后,要做好疫情防控,但防控的措施必須科學、適度,否則過猶不及會影響正常教學,增加學生和家長的心理負擔,讓開學流于形式。
開學后的校園疫情防控,更關鍵的在兩個方面:一是學校做好整體校園的衛(wèi)生、安全,做好日常消殺工作,保持教室的通風,在公共廁所配好洗手液等;二是加強對學生的安全衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,注意個人衛(wèi)生。隨著疫情防控進入常態(tài)化,學校也應以常態(tài)化思維來做好校園的疫情防控,凡事為學生考慮周全,勿走過場。
網(wǎng)民觀點選摘
@ZS-YY-LSL:這種錯峰感覺在掩耳盜鈴,吃飯的孩子不自在,沒有吃飯的孩子也很尷尬。如果是天氣原因,可以把沒有吃飯的同學安排在另一間教室。
@醬醬:不要一來就說形式主義,學校也是在認真負責地采取措施進行疫情防控工作。
@悄悄說話的狐貍:隔板吃飯這種形式比較可取,不僅能有效阻斷飛沫傳播,還能有效利用碎片化時間學習,提高學校的防控意識,同時增強學生的自我保護意識。
@娃娃尋龍:特殊時期的新形式,也算是為學生復課實實在在地想辦法,希望疫情早日結束,大家都可以回歸日常生活。
@紅茶拿鐵:不管是錯峰用餐,還是隔離用餐,學校的出發(fā)點都是好的。疫情還沒有結束,學校開學肯定會有諸多不便,大家要寬容看待這種問題。不過網(wǎng)民的質(zhì)疑也提醒了學校,要真正將防控工作落到實處,不能搞形式主義。
輿情觀察
“一半小學生吃飯,一半小學生看”“隔板吃飯,高三學生考場式食堂就餐”“隔板上印滿考試知識點”,這些畫面看起來似乎有些好笑,但同時有一些無奈。當下,疫情形勢依然嚴峻,來不得半點大意和松懈,各地陸續(xù)開學,不管是學校還是老師學生,都需要克服一些不便,適應疫情之下的新情況,而社會公眾,對此也應多一些理解和體諒。
日前,中央政治局常委會會議指出,要“及時采取更有針對性和實效性的防控措施”。當下,部分人對學校的一些措施表示質(zhì)疑,也是擔憂有些學校一味地追求形式主義的“為嚴而嚴”。比如,針對小學生錯峰吃飯這一現(xiàn)象,4月11日,網(wǎng)易新聞發(fā)起小學生“錯峰吃飯是不是形式主義?”的投票,其中83.3%的人認為“是,達不到防疫效果,還有點‘殘忍’”;16.7%的人認為“不是,這樣做也是為防疫考慮”。輿論認為,新形勢下的常態(tài)化疫情防控,是要確保相關防控措施更有針對性和實效性,要以產(chǎn)生實際效果為目的。
不久前,上海新冠肺炎醫(yī)療救治專家組組長、復旦大學華山醫(yī)院感染科主任張文宏表示,新冠肺炎最主要的感染風險在接觸上面。具體來說,第一、吃飯要分餐。第二、聚會要戴口罩。兩個人非常近的距離接觸,互相戴口罩是有價值的。小范圍接觸并佩戴口罩是沒有問題的。由此可見,不管是小學生錯峰就餐還是高三學生擋板吃飯,其防護效用都有一定的科學依據(jù)。不知真相而指責學校搞形式主義,顯得有些不妥。經(jīng)過此次疫情,我們都要理性地接受一些不便之處。
當然,教育部在部署開學相關工作時指出,不符合開學條件的堅決不能開學;诖耍瑢W校在開學時也必須有所考量,不能在明明不具備開學條件的情況下強行開學,讓學生為大部分困難埋單。有業(yè)內(nèi)人士表示,只要開學,就必須考慮學生將過集體生活。讓學生在校園里處處保持社交距離,是十分困難的,讓低年級學生每天戴口罩上學,也不太能做得到。如果只在課堂上強調(diào)戴口罩,保持距離,而不管課后和宿舍生活的情況,某種程度說,這僅是認認真真地在做防控的表面文章,是形式主義工作風氣的延續(xù),需要在疫情防控中格外注意。
鐘南山院士通過中國教育電視臺寄語全國中小學生時強調(diào),還是要保持高度警惕,特別是做好自我防護工作,包括戴口罩、減少不必要的聚會,同學們在一起要有一些距離。這些方面只要多加注意,正常學習生活就能繼續(xù)下去。輿論認為,學校、家長和學生都要有常態(tài)化思維,只有各方共同努力,才能讓孩子在一個安全的環(huán)境中好好學習。
(作者:人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心輿情分析師 楊藍)
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