5、關(guān)于“上訪”問題

　　涉事教師第一次發(fā)文：當(dāng)?shù)卣�府將李秀娟一家前往北京的行為定性�?ldquo;上訪”，并隨后對其進行“不公正對待”，要求其承認“上訪”。

　　官方回應(yīng)：教育、信訪部門等單位多次勸告涉事女教師走司法途徑解決問題，但其一直不同意。自2018年4月起，其先后數(shù)十次到學(xué)校和各級教育、信訪部門反映問題，其中十五次越級進京上訪，國家信訪局依據(jù)相關(guān)規(guī)定先后四次向其出具了《不予受理告知》，并告知其通過訴訟途徑解決訴求。

　　涉事教師二次回應(yīng)：親戚陪同去北京求助，被威脅取消低保，三次上訪

　�。ㄔ郊壣显L是指信訪人跨越本級向上一級機關(guān)提出來訪事項。從2014年5月1日起，信訪部門將不再接待越級走訪，但通過網(wǎng)絡(luò)、郵件等形式進行信訪則不受限制。）

　　6、關(guān)于賠償金額問題

　　涉事教師當(dāng)時與校長談判索賠30萬元，但涉事學(xué)生家長質(zhì)疑梁琳左眼失明與拉鏈有關(guān)，未達成協(xié)議。

　　后經(jīng)法律援助中心核算，涉事女教師提出索賠36萬元。

ＮＯＷ解析觀察！

　　事件的真相還未水落石出，輿論仍在進行發(fā)酵。

　　在此次事件中，相關(guān)部門及時針對問題進行回應(yīng)并展開全面調(diào)查。在涉事教師發(fā)布“絕筆信”有輕生跡象時，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門也第一時間組織專人進行搜查，找到涉事教師夫婦二人后也第一時間發(fā)布情況通報，安撫公眾情緒。

　　在情況通報可以得知，出于人道主義，相關(guān)部門將涉事教師夫婦二人的人身安全放在首位，并在文中首段對其二人的安全情況進行回應(yīng)，其次才將案件中的各個疑點進行回應(yīng)。

　　通報中回應(yīng)，當(dāng)?shù)卣�府部門已成立聯(lián)合調(diào)查組，涉事教師反映的問題將進行深入調(diào)查，同時將采取積極措施，全力幫助涉事教師的女兒眼疾救治及相關(guān)善后處理工作。這一表態(tài)不僅表現(xiàn)出當(dāng)?shù)卣�府有人情味，而且對其自身形象的修�?fù)也十分有利。

　　但網(wǎng)民也發(fā)現(xiàn)，該情況通報中并未提及“執(zhí)法記錄儀沒電”等相關(guān)細節(jié)，這也是輿論關(guān)注的焦點之一。因此有關(guān)部門在后續(xù)調(diào)查過程中，更要把握細節(jié)問題，消除公眾疑慮。

責(zé)任編輯：wuye