連日來，忻州市寧武縣教育科技局積極開展黨史學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，為群眾辦實(shí)事、解難題。為了進(jìn)一步解決全縣小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)融合過程中的難題，充分發(fā)揮信息化教學(xué)設(shè)施與資源效益，提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。5月7日，寧武縣教育科技局組織舉辦了全縣骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)班，寧武縣科技局副局長安耀青、師訓(xùn)股股長郭潤青參加開班儀式并講話，開班儀式由電教館館長尹子偉主持。全縣各小學(xué)校園網(wǎng)站管理員、多媒體設(shè)備管理員、考勤機(jī)管理員參加了培訓(xùn)。

　　開班儀式上，安耀青對(duì)全體參訓(xùn)人員提出四點(diǎn)要求，一要在思想上高度重視，珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)到真東西。二要在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，提高培訓(xùn)質(zhì)量。三要深入思考，探索適合自己學(xué)校信息技術(shù)的應(yīng)用出路。四要學(xué)以致用，帶動(dòng)學(xué)校教師把信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中，提高教育教學(xué)能力，提升全縣的教育能力與教育水平。師訓(xùn)股股長郭潤青闡述了信息技術(shù)在高素質(zhì)教育中的重要作用，他希望所有參加培訓(xùn)的信息技術(shù)骨干教師提升認(rèn)知力、提高學(xué)習(xí)力、強(qiáng)化實(shí)踐力，能通過培訓(xùn)實(shí)踐進(jìn)一步學(xué)到真本領(lǐng)，返校后形成“骨干帶動(dòng)、學(xué)科聯(lián)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)互助、整體推進(jìn)”的校本研修共同體，輻射帶動(dòng)所有一線教師提升信息技術(shù)的應(yīng)用能力，促進(jìn)全縣教學(xué)教育的提升，形成互聯(lián)網(wǎng)加教育的教育教學(xué)模式。

　　開班儀式結(jié)束后，忻州市教育局網(wǎng)站管理員武琦對(duì)全市教育系統(tǒng)信息報(bào)送工作進(jìn)行簡要介紹，明確了報(bào)送資料的重要性、時(shí)效性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性。接著，武琦以寧武縣石家莊小學(xué)的校園網(wǎng)站為例，就校園網(wǎng)站文章的發(fā)布和管理，校園網(wǎng)站的風(fēng)格布局，以及校園網(wǎng)站中的表單應(yīng)用，組卷功能，教學(xué)資源應(yīng)用等作了細(xì)致解說。

　　下午，寧武縣中學(xué)教育集團(tuán)一中校區(qū)校長助理兼辦公室主任趙彥杰對(duì)考勤機(jī)管理與使用進(jìn)行了培訓(xùn)。趙主任從考勤機(jī)硬件設(shè)備和考勤系統(tǒng)軟件兩方面做了詳細(xì)講解，以一中校區(qū)的教師簽到數(shù)據(jù)為例，現(xiàn)場(chǎng)演示了通過U盤與考勤機(jī)直接聯(lián)網(wǎng)兩種方法進(jìn)行數(shù)據(jù)導(dǎo)出，然后對(duì)所導(dǎo)出的數(shù)據(jù)在電腦上進(jìn)行分析與處理，通過這種結(jié)合實(shí)例的方法為在場(chǎng)老師展示了考勤的功能設(shè)置，人員的錄入與分類，數(shù)據(jù)的導(dǎo)出與保存，以及對(duì)人員出勤數(shù)據(jù)的分析。尹子偉要求所有管理考勤機(jī)的老師提高認(rèn)識(shí)，明確考勤機(jī)的管理人員的管理職責(zé)。

　　太原航天集團(tuán)的工程師王宏偉進(jìn)行了“多媒體管理與使用”的培訓(xùn)。王宏維結(jié)合360安全衛(wèi)士，給老師們講解了各學(xué)校教室里的多媒體屏幕使用出現(xiàn)的問題及對(duì)應(yīng)的解決辦法。

　　通過此次培訓(xùn)，參訓(xùn)的骨干教師掌握了各項(xiàng)信息技能及基本技術(shù)，將充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，帶領(lǐng)全縣各校教師破解信息技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)融合中的難點(diǎn)問題，促進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用水平再上一個(gè)臺(tái)階，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提升教育信息化應(yīng)用水平。(郭潤青)

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