范亭中學(xué)“十選五”單元教學(xué)模式獲省教學(xué)成果一等獎
2018年11月6日,從山西省教育廳傳來喜訊,范亭中學(xué)選送的《范亭中學(xué)“十選五單元教學(xué)模式 ”的建構(gòu)》榮獲山西省教學(xué)成果一等獎,這是截至目前忻州市高中唯一一家獲此殊榮的學(xué)校。
從2013年以來,該校從40多位教師的課堂教學(xué)中提煉出10組(20個)課堂教學(xué)的常見環(huán)節(jié),提出了“十選五單元課堂”。這種課型是“高構(gòu)高控、高構(gòu)低控、低構(gòu)低控、低構(gòu)高控”前四種課堂模式基礎(chǔ)上的深度融合,屬于第五種課堂類型。 “導(dǎo)課與提示、展示與交流、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐”等十組教學(xué)環(huán)節(jié),在進(jìn)行新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等子模式教學(xué)時,有選擇性地挑選5個左右的教學(xué)環(huán)節(jié),使教學(xué)有章可循,有條不紊,有的放矢,大有成效。這10組環(huán)節(jié)遵循了“生成性原則”,體現(xiàn)了“草根”特色;遵循了“選擇性原則”,體現(xiàn)了“多樣性特色”;遵循了“啟發(fā)性原則”,體現(xiàn)了“個性化”特色。“十選五單元課堂”模式是“教法的超市,教學(xué)的狂歡”,是對教師的人性關(guān)懷。好的教師總會找出自己得心應(yīng)手的教學(xué)策略,服務(wù)于教學(xué)。近五年來,該校以每年一屆的“范亭杯”競賽為載體,對“十選五單元課堂”教學(xué)環(huán)節(jié)不斷進(jìn)行改進(jìn)與完善,得到了老師與學(xué)生的認(rèn)可,提高了課堂教學(xué)效率,提升了教學(xué)成績,形成了完備的體系。
2017年,山西省教育廳對基層學(xué)校報(bào)送的教學(xué)研究成果進(jìn)行了評選,范亭中學(xué)的《“十選五單元課堂”的構(gòu)建》在眾多高中學(xué)校選送的教研成果中脫穎而出,被評為一等獎。
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