去年以來，神池縣以辦好人民滿意的教育為目標，以實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為出發(fā)點，全力加強教師隊伍建設(shè)，為全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　抓落實，讓待遇好起來。深入推進職稱制度改革，實行中小學(xué)職稱評聘分離，提高中小學(xué)教師社會地位，拓展中小學(xué)教師的職業(yè)發(fā)展空間。全面推進“縣管校聘”改革，進一步將教師和校長從過去的“學(xué)校人”改變?yōu)榭h義務(wù)教育的“系統(tǒng)人”。嚴格落實鄉(xiāng)村教師生活補助、艱苦邊遠補貼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼和班主任補貼，科學(xué)合理安排鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍，積極為考核合格的特崗教師辦理正式入編手續(xù)，確保農(nóng)村教師下得去、留得住、教得好。

　　抓主體，讓結(jié)構(gòu)優(yōu)起來。深入推進義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗制度，一年來，共流動校長教師34 人，促進了教師資源向農(nóng)村下沉。去年通過特崗計劃共招聘教師14 名，全部充實到山區(qū)學(xué)校。

　　抓激勵，讓師德強起來。開展立標樹優(yōu)活動，推薦省模范教師2人、市模范教師2 人、市級優(yōu)秀教師1 人，教師節(jié)表彰縣模范教師89 人、先進教育工作者15 人。同時對全縣89 名中小學(xué)和幼兒模范教師每人獎勵5000 元。

責(zé)任編輯：gewenjun