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如何判斷一個(gè)人是否有管理能力?

時(shí)間:2020-09-02 14:59:15 來源:微信公眾號(hào)

  看一個(gè)人是否有管理能力,至少應(yīng)該從一下幾個(gè)方面得出判斷。

  第一,決斷性。

  有管理能力的人,一定不會(huì)出自優(yōu)柔寡斷、唯唯諾諾、人云亦云的性向。判斷一個(gè)人是否有管理能力的第一要素,就是這個(gè)人是不是有決斷性。決斷性強(qiáng)的人,會(huì)根據(jù)自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷、實(shí)踐,果斷作出決策。這不等于他們不會(huì)征求意見,而是在意見不統(tǒng)一或者沒人發(fā)聲的情況下,毫不猶豫地做出決策,甚至在征求旁人的意見時(shí),心里已經(jīng)知道該怎么做了。甚至在某種情況下,他們不會(huì)去征求旁人的意見,直接做決策。

  大家知道,干脆利落地做決策,需要有擔(dān)當(dāng)精神,敢于犯錯(cuò),敢于承擔(dān)責(zé)任,這種特性反應(yīng)在行為上就是果斷、利落,不瞻前顧后。管理者每天都要做大大小小的決策,有管理能力的人,其決斷性決定了管理的效率。所以,只要一個(gè)人面對(duì)需要拿主意的事情時(shí),前思后想,問張問李,患得患失,他就不會(huì)有真正意義上的管理能力。

  第二,對(duì)待員工的態(tài)度。

  判斷一個(gè)人是否有管理能力,可以從他對(duì)待員工的態(tài)度上判斷出來。沒有管理能力的人,為了顯得自己很有管理能力,就會(huì)對(duì)員工指手劃腳、求全責(zé)備、盛氣凌人、厲聲呵斥、張牙舞爪,意思就是告訴員工“你們要小心點(diǎn),我是你們的老大”。這種做法很像我們民間的一個(gè)說法:“會(huì)咬人的狗不會(huì)叫,會(huì)叫的狗不咬人”,很形象地描述出了有本事的人和沒本事人的區(qū)別。有管理能力的人,在日常狀態(tài)下,對(duì)員工表現(xiàn)出來的態(tài)度,不是謙讓,就是和藹,最多可能會(huì)是大家心目中的笑面虎(但笑面虎并不妨礙成為一個(gè)人具備管理能力),因?yàn)樽约旱?ldquo;威”是不用刻意表現(xiàn)的。有管理能力的人喜歡用“事實(shí)”和“結(jié)果”說話。所以,有人說高層的管理者和藹可親,基層的管理者喜歡唬人。雄獅不用去特意展示自己的能力,但貓咪喜歡張牙舞爪。

  第三,解決實(shí)際問題的表現(xiàn)。

  一個(gè)人有管理能力,不在于知而在于行,正如德魯克先生談到的:管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果。一個(gè)人有管理能力,就是在管理實(shí)踐中持續(xù)地解決不斷涌現(xiàn)出的新問題。我們經(jīng)?吹揭恍┤,在問題面前,侃侃而談,夸夸其談,大談特談,口若懸河,有些甚至一套一套的理論,一套一套的邏輯,一套一套的工具,一套一套的所謂的方法,但一驗(yàn)證其解決問題的成果,就歇菜、息聲。一個(gè)人有沒有管理能力,就看他是不是把問題解決了,無論是大問題還是小問題,無論是他做還是要求別人做。管理能力強(qiáng)的人,注重思維,但更注重務(wù)實(shí)精神。

  第四,心理學(xué)的掌握程度。

  大家都知道,管理的核心和本質(zhì)在于對(duì)人的管理,而對(duì)人的管理的關(guān)鍵在于對(duì)人心、人性的透徹了解。一個(gè)人不懂心理學(xué),很難在管理上顯出什么能力。人搞不定,人心搞不定,人性搞不定,就談不上有無管理能力。所以,你只要問一個(gè)人職場(chǎng)上的一些心理學(xué)理論以及實(shí)踐當(dāng)中的應(yīng)用,你就能明白他是不是有管理能力的人。看看那些有管理能力的人,無一不對(duì)人性有著深刻的了解。管理的其中一個(gè)重要指向,就是激勵(lì)。而激勵(lì)最基礎(chǔ)的條件就是懂得員工的心理,明白人性的需求。

  第五,結(jié)構(gòu)化思維。

  一個(gè)人的管理能力體現(xiàn)在他的結(jié)構(gòu)化思維上。不成體系,不成結(jié)構(gòu),丟三落四,思維不密,都無法把管理做好。我們判斷一個(gè)人的管理能力,就是要看他在處理A事件的時(shí)候,能不能考慮到A1、A2、A3......能不能考慮到B1、B2、B3......甚至C1、C2、C3......以及他們之間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)化思維是從全局、長遠(yuǎn)、整體解決問題,從根本上解決問題的能力基礎(chǔ)。管理,不僅要解決現(xiàn)實(shí)的問題,還要兼顧解決長遠(yuǎn)的問題。否則,每天當(dāng)消防員救火,都不是管理能力的體現(xiàn)。一個(gè)人辭職,只解決這個(gè)人辭職的問題,那不叫管理能力;一個(gè)人辭職,有管理能力的人能從中得出一個(gè)結(jié)構(gòu)性的解決方法,防止類似的問題再發(fā)生。

  第六,決心,不達(dá)目的誓不罷休。

  有管理能力的人,不會(huì)總是淺嘗輒止,對(duì)問題總是含含糊糊。他們內(nèi)心的倔強(qiáng)指向,就是一定要干成一件事情,無論有多少困難,無論有多少非議,他就是要拿出最后的成果給大家。我們常?梢钥吹揭恍┤,做這件事信心滿滿,結(jié)果一遇到困難就開始找借口,最后不了了之;做那件事信心滿滿,結(jié)果一遇到一個(gè)坎,就扯東扯西,最后不了了之。有管理能力的人,目的性很強(qiáng),不達(dá)目的誓不罷休。決心是他們管理能力在現(xiàn)實(shí)中得以體現(xiàn)的基石。

  第七,誠信,說到做到。

  管理,說到底就是誠信和開明的問題。一個(gè)人心中充滿了“心眼”,總是食言,總是反悔,總是在管理上打所謂的“擦邊球”,總想蒙蔽員工,做不到誠信二字,即便他有管理能力,也沒有了管理能力展現(xiàn)的基礎(chǔ)。有管理能力的人總是想盡辦法兌現(xiàn)自己的承諾,說到做到,而不是在不利于自己、不利于某個(gè)團(tuán)伙時(shí),就收回當(dāng)時(shí)的承諾。誠信是管理能力發(fā)揮的基礎(chǔ)。

  第八,靈活性,不生搬硬套。

  死搬硬套的人是無法養(yǎng)成管理能力的。管理的對(duì)象和環(huán)境是動(dòng)態(tài)的、變化的。只要你看到一個(gè)人能夠順應(yīng)變化,動(dòng)態(tài)地進(jìn)行管理,就說明他的管理能力很強(qiáng)。但是在現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)中,我們常常會(huì)看到一些很固執(zhí)的人,他們就像一個(gè)輪胎的輪轂一樣,硬生生,硬邦邦,沒有外胎的彈性緩沖。正像我們的員工常常抱怨管理人員“太死板”、“太死心眼”一樣。這樣的人很難說他有管理能力。管理是一種實(shí)踐,實(shí)踐的環(huán)境始終在變化。所以,判斷一個(gè)人是否有管理能力,就是要看他是否有靈活性,是否有應(yīng)變能力,是否能有彈性和張力。以前以高壓政策去做管理是有效的,現(xiàn)在仍然用高壓政策去做管理,就會(huì)碰釘子。有管理能力的人會(huì)根據(jù)環(huán)境變化、形勢(shì)變化、人的需求的變化不斷調(diào)整管理政策。

  第九,喜歡激勵(lì),樂觀開放。

  管理的最重要手段或方法之一,就是激勵(lì)。員工需要激勵(lì),團(tuán)隊(duì)需要激勵(lì),懂得了激勵(lì)的方法,就具備了管理的有效性。所以,對(duì)一個(gè)人的管理能力的判斷之一,就是看他是不是喜歡激勵(lì)人。這種激勵(lì)可能是鼓勵(lì)、表揚(yáng)、贊美,可能是有效的糾正、批評(píng)。他們以人為中心,設(shè)計(jì)有效的政策激勵(lì)人,他們以人為中心,用語言激勵(lì)人,他們以人為中心,用自己的行為去激勵(lì)人。他們樂觀開放,讓團(tuán)隊(duì)始終處于一種良好的精神狀態(tài),并讓這種精神狀態(tài)激發(fā)員工的工作積極性,以達(dá)到管理的成效。

  第十,不斷修正自己,完善管理實(shí)踐。

  一個(gè)人有沒有管理能力,還可以從他是不是敢于承認(rèn)自己的過失,有沒有修正自己的行為,是否在不斷完善管理實(shí)踐,進(jìn)行判斷。管理的持續(xù)進(jìn)步,在于一個(gè)人有能力承認(rèn)自己的不足,并不斷修正自己,讓自己的管理思想、管理行為走在正確的方向和道路上。反觀那些死不認(rèn)錯(cuò),認(rèn)為自己是一尊神,自己說什么都是對(duì)的,自己做什么都是對(duì)的,他一定不會(huì)具備管理能力,只是看上去像一個(gè)有管理能力的人,但實(shí)際卻相反。修正自己,充分證明了他承認(rèn)管理是一種實(shí)踐,是實(shí)踐,就會(huì)有不足,就會(huì)犯錯(cuò),但重要的是不斷糾正自己、修正自己。這樣的管理者才會(huì)有效,才會(huì)具備管理能力。

  曾經(jīng)有一個(gè)大家熟知的偉人說過:錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。

  小結(jié):以上的一些行為或者表現(xiàn),都是平日里我們可以觀察得到的一些管理能力特征。一個(gè)人的管理能力,不會(huì)是一種單一的表現(xiàn),而是一種綜合的素質(zhì),F(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)中,真正具備管理能力的人并不多見,倒是看上去好像有管理能力的人占據(jù)了絕大多數(shù)。盡管我們不能一棍子打死,但管理能力確實(shí)體現(xiàn)在了以上的各個(gè)要素上。用這些要素稍加觀察一個(gè)人,就能判斷出一個(gè)人的管理能力是否是真實(shí)的。

責(zé)任編輯:張晶

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