9月2日下午2點，一輛大巴車駛?cè)肷轿魇》敝趴h東集義莊鄉(xiāng)上永興小學(xué)，乘客下車，等在校門口的上永興小學(xué)校長侯小龍對大家說的第一句話是：“可把你們盼來了。”

　　侯小龍說的“盼”不是午休后他不斷向校門口張望的狀態(tài)，而是近幾個月的焦灼心態(tài)與期盼。“我原本以為因為疫情，體彩今年的支教活動會取消，我的心就一直懸著，擔(dān)心這學(xué)期孩子們的美術(shù)、音樂、計算機課因為缺少老師而耽誤。沒想到真的把你們盼來了！”

　　支教老師抵達教學(xué)點，代表了公益體彩小分隊2020年扶貧支教之旅正式啟動。按照國家體育總局定點扶貧工作的部署要求，國家體育總局體彩中心2020年繼續(xù)在山西繁峙、代縣兩縣開展扶貧支教活動。

　　疫情防控常態(tài)化下助學(xué)活動重啟

　　2017年至今，總局體彩中心以黨員、優(yōu)秀職工為主組成支教隊伍，先后在山西繁、代兩縣4所小學(xué)開展了12批次支教活動，共有近90人次參加，支教時間合計300余天。

　　今年，受新冠肺炎疫情影響，原定于上半年開展的支教活動被迫延期。

　　隨著疫情防控進入常態(tài)化，在符合防控工作要求的前提下，9月2日起，在兩個月的時間里，體彩中心將組織4批同志深入繁、代兩縣繼續(xù)支教之旅。

　　第一批到達支教點的體彩支教老師共8人，他們將分為兩波，分別前往繁峙縣上永興小學(xué)和代縣下木角小學(xué)任教。在體彩公益小分隊到達上永興小學(xué)后，在校園里舉行了簡單的“公益體彩 陽光校園——2020年國家體育總局體育彩票管理中心山西繁峙代縣助學(xué)儀式”。上永興小學(xué)的全體師生以及代縣下木角小學(xué)校長、體育總局駐兩縣的扶貧干部、繁峙縣教育部門代表和體彩公益小分隊成員一起，見證這次溫暖之旅的重啟。

　　這一次要帶給學(xué)生不一樣的課堂

　　在助學(xué)儀式啟動現(xiàn)場，學(xué)生們雖然有些害羞，但天真快樂的笑容一直洋溢在他們的臉上。

　　相比較來說，支教老師們倒是稍顯緊張了，其中一位教師吐槽自己的初亮相有一點點傻，“我好像不知道把眼神聚焦到哪里更合適，只能在那里傻笑。”不過在儀式結(jié)束后的自由交流環(huán)節(jié)，幾位支教老師和學(xué)生們的親切互動，孩子們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地向這些“大朋友”提問，老師們都耐心地回答，大家都在盼著第二天的課堂。

　　與其他支教老師的緊張相比，董世民要從容許多。這是他第二次到上永興小學(xué)支教了。他一直在四、五年級的孩子里尋找熟悉的面孔，“我第一次支教教的班級的學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該讀四、五年級，但是找了一圈，發(fā)現(xiàn)只有三兩個熟面孔。后來問了校長，好多孩子都轉(zhuǎn)學(xué)到縣城讀書了。”董世民兩年前來上永興小學(xué)支教教的是音樂，這一次他換了科目，教體育。“上永興小學(xué)的操場條件還不錯，都是塑膠場地，體彩也給師生們送來很多體育用品和器材，但是由于缺少體育老師，器材大多閑置了。我這次要教他們怎么使用這些器材，讓孩子學(xué)會羽毛球、足球、籃球等球類運動的簡單規(guī)則和運動安全事項。這樣即便以后等我們支教結(jié)束，他們也能自主使用器材。”

　　為了提升體育課的質(zhì)量，董世民在出發(fā)前做了細致的準(zhǔn)備，除了看各個體育項目的教學(xué)視頻、準(zhǔn)備教案，他還買來足球訓(xùn)練用的反光錐筒等小件器材。

　　其他的支教老師也像董世民一樣，出發(fā)前都做了充足的準(zhǔn)備，教美術(shù)的老師帶來一箱子畫筆；教書法的老師給孩子們準(zhǔn)備了毛筆和字帖；教計算機的老師則要暫時清空大腦，讓自己把注意力集中到計算機入門課程，這對于習(xí)慣了編程代碼的計算機高材生來說，也是一種特殊的考驗。

　　老師們都希望在支教的過程中教給孩子更多東西，大家的行李也是一加再加。在“公益體彩 陽光校園”助學(xué)儀式現(xiàn)場，有一批嶄新的文具和體育用品，有一部分是體彩中心捐贈給學(xué)校的物資，還有一部分是支教老師自己帶來的教學(xué)用具。

　　支教老師讓鄉(xiāng)村小學(xué)更有活力

　　隨著城鎮(zhèn)化的進程，這幾年許多農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生逐年減少，上永興小學(xué)因為生源減少也從村小變?yōu)?ldquo;教學(xué)點”，教職員工數(shù)量也一直處于不足狀態(tài)。據(jù)校長侯小龍介紹，目前學(xué)校從幼兒園到六年級一共設(shè)7個班，但全校包括校長在內(nèi)只有7位老師。學(xué)校采取“包班制” 教學(xué)，每個年級的語文、數(shù)學(xué)、思想品德等科目均由班主任一人承擔(dān)。“計算機、美術(shù)、體育等科目一直沒有專職教師。自從體彩的支教老師來到我們這兒，學(xué)生才上了真正的美術(shù)課、計算機課，體育課也不再是簡單的跑跳鬧。”

　　侯小龍說，在鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)老師，最大的心愿就是看著孩子們好好學(xué)習(xí)，以后有更好的前途，但是孩子的健康成長不只有語文數(shù)學(xué)，學(xué)生需要德智體美全面發(fā)展。“體彩支教老師給上永興小學(xué)帶來的禮物不只是課堂上的新知識，更重要的是活力。”學(xué)校里的孩子大多是跟著爺爺奶奶生活的留守兒童，因為缺少與外界的溝通，性格偏內(nèi)向。自從前年體彩支教老師來了之后，課堂上孩子們活潑開朗了很多，每到午休和課間，學(xué)生們都喜歡圍著支教老師問東問西的。“學(xué)生們都盼著上美術(shù)課、音樂課、計算機課，因為新老師總能教大家許多新鮮有趣的知識。”體彩支教老師給上永興小學(xué)帶來的變化侯小龍看在眼里，他也期盼這項助學(xué)活動能一直延續(xù)。

　　助學(xué)扶智 關(guān)注民生 體彩在行動

　　助學(xué)活動現(xiàn)場，繁峙縣教育部門的代表向總局體彩中心為當(dāng)?shù)亟逃�事業(yè)發(fā)展作出的幫扶表達了感謝。她說，自2000年以來，國家體育總局響應(yīng)黨中央、國務(wù)院的號召，毅然挑起幫扶繁峙縣的重擔(dān)，從多方面對繁峙教育事業(yè)進行了幫扶。總局體彩中心多次向繁峙縣學(xué)校捐贈物資，派駐支教教師，讓師生開闊了眼界、為繁峙教育注入新的活力。

　　少年強則中國強，孩子是祖國的未來，是祖國的希望。脫貧攻堅，振興鄉(xiāng)村，教育是最重要的方式。中國體育彩票多年來一直馳援教育發(fā)展，除了中央專項彩票公益金用于扶困助學(xué)，總局體彩中心也開展了一系列活動助力教育公平，以“快樂操場”“愛心支教”為代表的品牌公益活動聚焦農(nóng)村、偏遠地區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)教育。

　　總局體彩中心黨委副書記徐鳴在助學(xué)儀式上表示，近年來，體彩中心選擇在條件艱苦、嚴(yán)重缺乏基礎(chǔ)體育設(shè)施的貧困地區(qū)持續(xù)開展物資捐贈、困難群眾慰問、消費扶貧等幫扶工作，全力以赴助力當(dāng)?shù)卮蜈A打好脫貧攻堅戰(zhàn)，并通過助學(xué)“扶智”“公益體彩 快樂操場”等公益活動，始終關(guān)注著惠及百姓民生的全民健康和教育事業(yè)的發(fā)展，幫助學(xué)校給孩子們創(chuàng)造適合開展體育鍛煉的環(huán)境，推動改善教學(xué)條件。徐鳴希望上永興小學(xué)充分利用好支教活動和捐贈的教學(xué)用品，培養(yǎng)出德、智、體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，也希望同學(xué)們能夠熱愛體育運動、勤于鍛煉，在快樂的操場上挺拔茁壯成長，讓歡聲和笑語傳遍校園。徐鳴同時希望參與支教助學(xué)的體彩職工能夠在輸出愛心幫助學(xué)生豐富知識的同時鍛煉自己，實現(xiàn)個人能力的提升。

責(zé)任編輯：魏志梅