為了讓更多孩子參與公益，為了幫助更多的孩子享受更好的教育，好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校即將啟動(dòng)“小手拉小手”公益活動(dòng)，號召中國學(xué)而思網(wǎng)校小學(xué)員與教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子手拉手，將自己在日常學(xué)習(xí)中通過答題互動(dòng)積攢的積分兌換成課程捐贈(zèng)出去，用學(xué)習(xí)積累力量，一起進(jìn)步。

　　本次項(xiàng)目落地的東鄉(xiāng)族自治縣（以下簡稱東鄉(xiāng)縣）隸屬于甘肅省臨夏回族自治州，是中國唯一以東鄉(xiāng)族為主體的少數(shù)民族自治縣，也是三區(qū)三州深度貧困地區(qū)之一。今年5月，中國扶貧基金會與好未來公益基金會共同發(fā)起“共享好未來”公益項(xiàng)目，旨在通過教育發(fā)達(dá)地區(qū)線上教育資源下沉，形成線上遠(yuǎn)程教研、教學(xué)的長效機(jī)制，同時(shí)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教育課件，實(shí)現(xiàn)長效的教育、教學(xué)資源的均衡和提升。東鄉(xiāng)縣就是“共享好未來”計(jì)劃首批項(xiàng)目縣之一。

好未來公益基金會工作人員在當(dāng)?shù)卣{(diào)研

　　好未來公益基金會聯(lián)動(dòng)學(xué)而思網(wǎng)校，調(diào)動(dòng)整合教研人員、技術(shù)人員，在深入了解當(dāng)?shù)睾⒆訉?shí)際情況的基礎(chǔ)上，開發(fā)1-6年級定制化素質(zhì)教育課程包。

　　為東鄉(xiāng)縣定制公益課程已經(jīng)不是學(xué)而思網(wǎng)校的第一次公益定制化的嘗試。

彝族孩子使用移動(dòng)版“AI老師普通話教學(xué)系統(tǒng)”學(xué)習(xí)

　　2018年，同樣是在深度調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)而思網(wǎng)校人工智能團(tuán)隊(duì)為四川省昭覺縣定制開發(fā)了“AI老師普通話教學(xué)系統(tǒng)”。疫情期間，學(xué)而思網(wǎng)校更是面向中國提供了公益性質(zhì)的免費(fèi)直播課程。

　　學(xué)而思網(wǎng)校的公益腳步從未停歇。即將啟動(dòng)的“小手拉小手”公益活動(dòng)，將是學(xué)而思網(wǎng)校在公益道路上又一次新的嘗試。學(xué)而思網(wǎng)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望活動(dòng)能在每一位參與的孩子心中種下公益的種子，更希望這些細(xì)小的善意能夠匯集起來，真正為教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們帶去更優(yōu)質(zhì)的教育資源，為他們的未來帶去更多的希望。

責(zé)任編輯：魏志梅