10月17日消息 “我想當(dāng)醫(yī)生，治好困擾奶奶多年的病。”“我想成為一名老師，因?yàn)榧依锏母绺缃憬銥榱耸″X把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了最年小的我。”“我想把中國所有的山路都修好，讓他們走出大山和遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)打工的父母重逢。”這是南昌大學(xué)藝術(shù)香樟文明實(shí)踐隊(duì)在學(xué)校對(duì)口扶貧點(diǎn)上開展志愿服務(wù)時(shí)讓孩子們寫下來的夢(mèng)想，每每想起孩子們這些簡(jiǎn)樸的愿望，學(xué)生黨員楊馨怡都會(huì)深受觸動(dòng)。

　　像楊馨怡這樣在開展志愿服務(wù)深受感動(dòng)的學(xué)子，南昌大學(xué)還有許許多多。2015年7月以來，在贛東北美麗的三清山腳下，玉山縣程村村一直成為南昌大學(xué)師生牽掛的地方。定點(diǎn)幫扶四年來，學(xué)校一方面發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)契入點(diǎn)，牽手山村脫貧攻堅(jiān)，一方面瞄準(zhǔn)立德樹人根本任務(wù)，在扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)搭建思政教育大課堂。特別是在“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，一批批學(xué)子前往程村開展文明實(shí)踐志愿活動(dòng)，在扶貧一線接受思想政治的洗禮。

　　“人民有信仰，國家才有力量。對(duì)于貧困山村的孩子而言，‘知識(shí)改變命運(yùn)’就是他們的信仰和動(dòng)力。”參與志愿扶貧期間，南昌大學(xué)際鑾書院的萬坤良同學(xué)深刻理解了扶智和扶志的重要意義，他和同學(xué)們把幫助孩子們筑夢(mèng)作為踐行自己初心與使命的切入點(diǎn)，通過開拓第二課堂，激勵(lì)童心夢(mèng)想。

　　教育是民族的未來，是每一個(gè)家庭的希望。對(duì)口幫扶程村小學(xué)以及小學(xué)132個(gè)孩子成為南昌大學(xué)開展教育扶貧的重點(diǎn)。資助貧困家庭子女學(xué)雜費(fèi)、提供免費(fèi)營養(yǎng)午餐、改善村小教學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)南昌大學(xué)附屬小學(xué)和幼兒園與村小的結(jié)對(duì)幫扶、實(shí)施程村小學(xué)教師輪訓(xùn)計(jì)劃，一系列教育扶貧的舉措，讓偏僻的山村小學(xué)的辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量得到極大改善，鄉(xiāng)村孩子可以享受更高水平的教育。

　　“在志愿扶貧期間，我真切感受到從群眾中來，到群眾中去的必要性。初心和使命不是高高在上的東西，作為學(xué)生黨員，把自己所學(xué)用到推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)之中，哪怕只是為村容村貌做一些更好的改變，也能讓受幫扶的群眾有實(shí)實(shí)在在的收獲。”藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨員石強(qiáng)對(duì)參與程村村墻繪覺得非常有意義。

　　走進(jìn)程村村，村口大氣的“程”字創(chuàng)意村牌、以“中國夢(mèng)”“孝老愛親傳統(tǒng)文化”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題材的多幅墻繪，無一不出自南昌大學(xué)師生的手筆。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院文明實(shí)踐隊(duì)為村民演出的一臺(tái)臺(tái)文藝晚會(huì)，每次都讓百姓奔走相告，笑逐顏開。學(xué)校資助建成的花山大橋、四層樓的村便民服務(wù)中心和特色黨建文化廣場(chǎng)，讓整個(gè)程村村與十里八鄉(xiāng)相比與眾不同，充滿了濃濃的文化氣息。

　　南昌大學(xué)整合醫(yī)學(xué)教學(xué)和臨床資源，積極開展健康扶貧工程，通過持續(xù)開展義診活動(dòng)、送醫(yī)送藥進(jìn)村入戶、專家上門診察、免費(fèi)送醫(yī)送藥，讓群眾在“家門口”就能體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療健康服務(wù)。送醫(yī)下鄉(xiāng)也成為最受當(dāng)?shù)卮迕駳g迎和稱贊的舉措之一。

　　參與義診活動(dòng)的醫(yī)學(xué)部學(xué)生表示：“?面對(duì)基層醫(yī)療資源有限，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)醫(yī)療十分渴求的現(xiàn)狀，作為醫(yī)學(xué)學(xué)子，能用自己的專業(yè)知識(shí)為群眾健康助力，就是我們的使命與擔(dān)當(dāng)。”

　　“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。”為了助力程村村打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，南昌大學(xué)發(fā)揮綜合性大學(xué)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，通過產(chǎn)業(yè)扶貧促進(jìn) “造血”，幫助程村推進(jìn)了光伏電站建設(shè)，成立錢井洪種植等各類種養(yǎng)合作社、創(chuàng)辦農(nóng)村家庭式農(nóng)場(chǎng)，建立玉湖茶葉責(zé)任有限公司，創(chuàng)建的微信“秀美程村”公眾號(hào)，吸納上千粉絲，公益物資錢款7.44萬元。

　　在學(xué)校的對(duì)口幫扶下，程村村于2017年12月經(jīng)上饒市扶貧辦復(fù)核并批復(fù)，整村退出貧困村。助力脫貧已基本完成，致富幫扶還在路上。學(xué)校繼續(xù)通過教育、文化、健康、產(chǎn)業(yè)等方面實(shí)質(zhì)性舉措服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，助力程村村同步小康。青年學(xué)子們也在最美好的青春年華，用實(shí)際行動(dòng)建功新時(shí)代，在程村村希望的田野上凝聚青春力量，傳唱立德樹人的贊歌。

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